天风证券党员志愿者赴湖北利川开展“少儿财商课”投资者教育活动
来源 :天风证券 投资者教育工作小组
浏览数 :5226
2020-09-30

 

2020年9月24日,天风证券联合湖北证监局、湖北省证券期货业协会赴公司“一司一县”结对帮扶的国家级贫困县湖北省利川市开展投资者教育与保护活动。来自“国家级投资者教育基地”天风证券投教基地的资深讲师任琪琦与党员志愿者、扶贫工作者一同,为利川市忠路镇小河小学的60名孩子们带来一场生动的“少儿财商课·财富的百科全说”。

 

财商与智商、情商一样,都是关乎孩子未来幸福认知的能力。财商不是简单地教会孩子们认识钞票、学会比价,而是让孩子们具备价值识别能力,继而在此基础上,锻炼出延迟满足的能力,最终学会打理和驾驭财富。

 

在当天活动中,任琪琦老师借助贴近生活的案例科普金融知识、以“财富”文字的拆解游戏和浅显易懂的语言,采取情景式互动的方式,深入浅出地向孩子们讲授了什么是财富、财富的获取途径、如何实现财富的增长等相关知识。“每天在学习和生活中进步一点点,都是在积累财富,”任老师引导孩子们从小树立正确的金钱观、财富观,树立合理的消费理念。

 

“这是我第二次为利川学子上‘财商课’了”,任琪琦说,“对于国家级贫困县的学生而言,绝大多数学生对金融知识知之甚少,希望能通过这堂课,让孩子们心中播下金融知识的种子,种下财富的希望。”

 

课后,来自天风证券投教基地和欣鑫慈善基金会的党员志愿者、扶贫工作者也为孩子们送去了学习用品和生活用品,还来到部分贫困学生家中慰问家中长辈。

 

除了积极参与“扶智、扶志”帮扶外,设立天风证券欣鑫慈善利川奖学金、捐赠防疫物资支持利川抗击疫情、结对利川所有确诊新冠肺炎的建档立卡贫困户等,亦是天风证券助力利川巩固脱贫成果的务实行动。在湖北证监局、湖北证券期货业协会与天风证券的共同努力下,通过系列投资者教育活动与扶贫活动,我们坚信一定能帮助利川巩固脱贫成果,与利川贫困人口一同步入小康社会。

 

 

投教基地讲师、党员志愿者、扶贫工作者和同学们的合影

 

教学现场图片

 

任琪琦老师和同学们交流互动

 

课堂上同学们积极举手回答问题

 

 

 

 

 

免责声明:

上文内容仅供天风证券股份有限公司(以下简称“本公司”)的客户使用。本公司不会因为任何机构或个人接收到上文而视其为本公司的当然客户。上文基于已公开的资料或信息撰写,但本公司不保证该等信息及资料的完整性、准确性。客户不应将上文为作出其投资决策的唯一参考因素,亦不应认为上文可以取代客户自身的投资判断与决策。客户应自主作出投资决策并自行承担投资风险。在任何情况下,上文中的信息或所表述的意见均不构成对任何人的投资建议。在任何情况下,本公司不对任何人因使用本文中的任何内容所引致的任何损失负任何责任。市场有风险,投资需谨慎。

 

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天风证券党员志愿者赴湖北利川开展“少儿财商课”投资者教育活动
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2020年9月24日,天风证券联合湖北证监局、湖北省证券期货业协会赴公司“一司一县”结对帮扶的国家级贫困县湖北省利川市开展投资者教育与保护活动。来自“国家级投资者教育基地”天风证券投教基地的资深讲师任琪琦与党员志愿者、扶贫工作者一同,为利川市忠路镇小河小学的60名孩子们带来一场生动的“少儿财商课·财富的百科全说”。

 

财商与智商、情商一样,都是关乎孩子未来幸福认知的能力。财商不是简单地教会孩子们认识钞票、学会比价,而是让孩子们具备价值识别能力,继而在此基础上,锻炼出延迟满足的能力,最终学会打理和驾驭财富。

 

在当天活动中,任琪琦老师借助贴近生活的案例科普金融知识、以“财富”文字的拆解游戏和浅显易懂的语言,采取情景式互动的方式,深入浅出地向孩子们讲授了什么是财富、财富的获取途径、如何实现财富的增长等相关知识。“每天在学习和生活中进步一点点,都是在积累财富,”任老师引导孩子们从小树立正确的金钱观、财富观,树立合理的消费理念。

 

“这是我第二次为利川学子上‘财商课’了”,任琪琦说,“对于国家级贫困县的学生而言,绝大多数学生对金融知识知之甚少,希望能通过这堂课,让孩子们心中播下金融知识的种子,种下财富的希望。”

 

课后,来自天风证券投教基地和欣鑫慈善基金会的党员志愿者、扶贫工作者也为孩子们送去了学习用品和生活用品,还来到部分贫困学生家中慰问家中长辈。

 

除了积极参与“扶智、扶志”帮扶外,设立天风证券欣鑫慈善利川奖学金、捐赠防疫物资支持利川抗击疫情、结对利川所有确诊新冠肺炎的建档立卡贫困户等,亦是天风证券助力利川巩固脱贫成果的务实行动。在湖北证监局、湖北证券期货业协会与天风证券的共同努力下,通过系列投资者教育活动与扶贫活动,我们坚信一定能帮助利川巩固脱贫成果,与利川贫困人口一同步入小康社会。

 

 

投教基地讲师、党员志愿者、扶贫工作者和同学们的合影

 

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任琪琦老师和同学们交流互动

 

课堂上同学们积极举手回答问题

 

 

 

 

 

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